INFOGURUKU

INFOGURUKU

CARA CETAK SPTJM DAPODIK  2021

Posted by On 01:37:00



Cara Cetak SPTJM Dapodik 2021_ Pada kesempatan ini kami akan berbagi kepada sobat operator terkait dengan  Cara Cetak SPTJM Dapodik 2021 pada laman SP Datadik Kemdikbud . Seperti yang telah diketahui bersama bahwa SPTJM adalah surat yang dikeluarkan oleh Kepala Sekolah yang diperuntukkan untuk dinas pendidikan nasional sebagai surat pertanggungjawaban kebenaran data atas data sekolah yang telah di download Melalui laman SP Datadik Kemdikbud. Data tersebut meliputi data satuan pendidikan, data sarana dan prasarana, data Guru dan Tenaga Kependidikan, data Rombongan Belajar, dan data Peserta Didik  Adapun isi daripada SPTJM tersebut adalah sebagai berikut:

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : 

Jabatan : 

Satuan Pendidikan : 

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:

  1. Bertanggung jawab penuh atas kebenaran dan kemutakhiran data yang diisikan dan dikirimkan melalui aplikasi Dapodik.
  2. Apabila di kemudian hari terdapat ketidaksesuaian antara data yang dikirimkan dengan keadaan yang sebenarnya, kami bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya.

lalu bagaimanakah cara mencetak SPTJM Dapodik 2021? Berikut ini adalah langkah-langkah yang dapat anda lakukan untuk mencetak SPTJM Dapodik 2021:

  • Kunjungi laman SP Datadik Kemdikbud yang beralamatkan disini https://sp.datadik.kemdikbud.go.id
  • Silahkan login dengan menggunakan akun Dapodik anda yang sudah terperifikasi.
  • Setelah dipastikan anda bisa login SP Datadik Kemdikbud, silahkan anda pilih menu dokumen dan pilih dan klik menu SPTJM. 
  • Anda dapat melakukan pengaturan ukuran dokumen berupa A4, Letter, Legal dan folio. Sesuaikan dengan keinginan anda.
  • Silahkan klik tombol cetak untuk mencetak SPTJM dapodik dari laman ini.
  • Selesai
Demikianlah informasi terkait Cara cetak SPTJM Dapodik 2021. Semoga bermanfaat buat semua. 


APLIKASI TES ONLINE KSN SMP BESERTA PANDUAN TES 2020

Posted by On 21:47:00

 


Aplikasi Tes Online KSN SMP beserta Panduan Tes 2020_ Jadwal pelaksanaan KSN SMP tahun 2020 telah di rilis melalui surat yang bernomor 1829/J3/PD/2020. Adapun Jadwal Pelaksanaan KSN SMP tahun 2020 adalah sebagai berikut:

  1. Matematika Selasa, 29 September 2020, Pukul 09.00 WIB s.d selesai
  2. Ilmu Pengetahuan Alam Selasa, 29 September 2020, Pukul 13.00 WIB s.d selesai
  3. Ilmu Pengetahuan Sosial Rabu, 30 September 2020, Pukul 09.00 WIB s.d selesai
Guna mendukung pelaksanaan KSN SMP, Pusat Prestasi Nasional, Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengharapkan peserta untuk mengunduh aplikasi KSN SMP pada Google Play Store. Adapun Link cara menggunakan aplikasi tersebut, silahkan anda kunjungi laman htpp https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/
Terdapat beberapa ketentuan yang harus diperhatikan saat siswa mengikuti Lomba KSN SMP Tahun 2020. Ketentuan tersebut adalah sebagai berikut:
  1. HP yang digunakan saat simulasi harus sama dengan hp yang digunakan pada saat pelaksanaan lomba. Hp memiliki RAM min. 2GB dan ROM 4GB
  2. Install aplikasi KSN SMP di playstore. Pastikan aplikasi mempunyai update terbaru
  3. Pastikan siswa bisa log in di aplikasi KSN SMP. Username : NISN, Password : hasil generate sekolah (apabila siswa tidak bisa log in, hubungi dinas)
  4. Isi baterai hp secara penuh sebelum dimulainya lomba
  5. Lomba KSN dilaksanakan secara semi-online, maksudnya.. Selama pengerjaan soal, aplikasi tidak membutuhkan jaringan/offline. Jaringan diperlukan saat log in dan upload jawaban ketika selesai.
  6. Simulasi akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 26 September 2020 pukul 13.00 WIB melalui streaming youtube PUSAT PRESTASI NASIONAL. Diharapkan seluruh peserta dapat mengikuti simulasi pelaksanaan KSN SMP Tahun 2020.
Selanjutnya, berikut ini kami tautkan link unduhan Aplikasi Tes Online KSN SMP tahun 2020:
Demikianlah informasi yang dapat kami berikan, semoga bermanfaat buat anda semua.
CONTOH RPP PROCEDURE TEXT KELAS 9

Posted by On 19:28:00

 

LESSON PLAN

 

School                                                

Subject                                                : English

Academic Year                                   : 2020 / 2021

Class/Semester                                    : IX/1

Topic                                                   : Procedure text

Teaching Approach                             : GBA

Learning Cycle                                    : Written

Focus Language Skill                          : Writing

Time Allocation                                  : 2 x 40 Minutes

 

BASIC COMPETENCIES

KD

3.2

Membandingkan  fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep makanan/minuman  dan manual, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

 

4.2

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dalam bentuk resep dan manual

LEARNING OBJECTIVES

Knowledge:

·         After paying attention to pictures, Students are able analyze the steps of making food based on Jumble text given

Skill:

·         After doing the sequence of teaching learning activity, students are able complete the sentences in the text of making food individually

LEARNING ACTIIVITIES

STAGES

ACTIVITIES

TIME

STUDENTS’

Opening

  • Students answer the teacher’s greeting and the captain of the class leads the prayer
  • Students respond to the teacher’s call for attendance check
  • Students pay attention to the basic competency which is mentioned by the teacher
  • Students pay attention to the learning objectives which is mentioned by the teacher
  • Students deliver their opinion to teacher’s questions about viral food gathered from social media

5 minutes

Building Knowledge of the Field (BKoF)

  • Students Pay attention to the teacher’s explanation about procedure text
  • Students pay attention to some food’s picture which is shared in Google Classroom
  • Students deliver their opinion about those pictures
  • Students explore detail information gathered from those pictures

15 minutes

Modeling of The Text (MoT)

  • Students pay attention to the teacher’s explanation about the steps of making procedure text
  • Students pay attention to the video that shows demonstration of making fried banana
  • Some students deliver their opinion about step of how to make fired banana

15 minutes

Joint Construction of the Text (JCoT)

  • Students form a work group which consist of two or three students
  • Students analyse the steps of making food based on group of Jumble text within a group discussion.
  • Students sent the result of their group
  • Students get feedback from the activity

20 minutes

Independent Construction of the Text (ICoT)

· Students get worksheet and asked to complete the sentences in the text of making food individually

·    Students start to complete the sentences in the text of making food

·      Students submit their work in Google meet

20 minutes

Closing

  • Students respond to the teacher’s questions
  • Students are asked to make an experiment of making food in their own house and record the result in form of video
  • Students answer the teacher’s closing
  • Greeting

5 minutes

 Assessment

1.      Knowledge

Learning Objective

Form

Technique

After paying attention to pictures, Students are able analyze the steps of making food based on Jumble text given

Written

Rearrange the jumbled text

 Instruction:

Rearrange this jumbled text in the right order. The pictures will help you to arrange it. Do it with your group


   


How to make fried rice

  1. Then, cut up the onions and garlic and fry them
  2. To make fried rice you will some rice, vegetables, meat and eggs
  3. First, cut up the meat into very small pieces and fry it in a pan
  4. At the same time, cook the rice in another pan
  5. Finally cut up a cucumber into thin slice and place the slices on top of the rice
  6. Serve the fried rice with hot source, if you like
  7. The best vegetables to use are onions, garlic, tomatoes, and cucumber
  8. Now, you can break in two or three eggs
  9. To make fried rice, you will need some rice, vegetables, meat and eggs
  10. Stir the mixture and add salt, pepper and other spices
  11. When the rice is cooked, add it to the meat and the vegetables

Source: www.yukisinau.id

Rearrange this jumbled text in the right order.  Do it individually


  1. Furthermore, put the noodle and the gravy into a bowl, stir thoroughly
  2. Put some fried onion into the noodles.
  3. Second, put all the seasoning into a bowl
  4. Serve the noodles while they are hot
  5. First, put the noodle into boiling water

Source: www.yukisinau.id

b.      Rubric

Score for

Score

Correct arrangement of jumble text

10

Wrong

0

Total score

100

c.       Scoring guide:

Maximum score= 100

 

Answer Keys

How to make fried rice

  1. To make fried rice, you will need some rice, vegetables, meat and eggs
  2. To make fried rice you will some rice, vegetables, meat and eggs
  3. The best vegetables to use are onions, garlic, tomatoes, and cucumber
  4. First, cut up the meat into very small pieces and fry it in a pan
  5. Then, cut up the onions and garlic and fry them
  6. At the same time, cook the rice in another pan
  7. When the rice is cooked, add it to the meat and the vegetables
  8. Now, you can break in two or three eggs
  9. Stir the mixture and add salt, pepper and other spices
  10. Finally cut up a cucumber into thin slice and place the slices on top of the rice
  11. Serve the fried rice with hot source, if you like

How to make an instant noodle

  1. First, put the noodle into boiling water
  2. Second, put all the seasoning into a bowl
  3. Furthermore, put the noodle and the gravy into a bowl, stir thoroughly.
  4. Put some frieds onion into the noodles.
  5. Serve the noodles while they are hot

2.      SKILL

Learning Objective

Form

Technique

After doing the sequence of teaching learning activity, students are able complete the sentences in the text of making food individually

Written

Essay

 

a.       Instruction

Complete sentence of the following procedure text

How to Make Meatballs

Ingredients:

·         1 kilo of very fine minced meat (preferably beef)

·         1 teaspoon of white pepper

·         300 grams of tapioca-flour

·         2 teaspoons of salt

·         4-8 cloves of garlic

·         1 red onion

·         2 eggs

1.      …………………… on how to make meatballs, just meatball. The soup is made separately.

2.      …….. garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer.

3.      Next, …………….. with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat.

4.      Then, ……… fingers, add a cup of water, and ……………….. until the mixture feels soft and smooth.

5.      After that, boil some water in a rather large pot, at least about …...

6.      Next step, roll …………….meatballs.

7.      Finally, lower ………..into the boiling water. When they ….. to the surface, they are ready to …..

Source: www.yukisinau.id

b.      Rubric

No

Aspect of scoring

Criteria

Score

1

Complete sentences correctly

Correct

1

incorrect

0

 

Total Score

 

10

c.       Scoring guide:

Maximum score: correct answer x 10 = 100

Answer Keys

How to Make Meatballs

Ingredients:

  • 1 kilo of very fine minced meat (preferably beef)
  • 1 teaspoon of white pepper
  • 300 grams of tapioca-flour
  • 2 teaspoons of salt
  • 4-8 cloves of garlic
  • 1 red onion
  • 2 eggs
  1. These steps are instruction on how to make meatballs, just meatball. The soup is made separately.
  2. Mix garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer.
  3. Next, mix the spice-mixture with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat.
  4. Then, use your fingers, add a cup of water, and keep on working until the mixture feels soft and smooth.
  5. After that, boil some water in a rather large pot, at least about 2 litters.
  6. Next step, roll the mixture into small meatballs.
  7. Finally, lower the meatballs into the boiling water. When they float up to the surface, they are ready to serve.

 


 

JUKNIS BANTUAN KUOTA DATA INTERNET TAHUN 2020

Posted by On 23:41:00

 

Juknis Bantuan Kuota Data Internet Tahun 2020_ Peraturan Sekretaris Jenderal (Persekjen) Nomor 14 Tahun 2020 tentang Juknis (Petunjuk Teknis) Bantuan Quota Data Internet dirilis atas dasar pertimbangan  bahwa untuk kelancaran proses pembelajaran jarak jauh dalam   masa   pandemi   Corona   Virus   Disease   2019 (COVID-19), perlu memastikan ketersediaan paket data internet bagi pendidik dan peserta didik. Selanjutnya, guna   memastikan   ketersediaan   paket   data internet bagi pendidik dan peserta didik sebagaimana dimaksud dalam huruf a pada Persekjen tersebut, perlu adanya bantuan kuota data internet bagi pendidik dan peserta didik dalam mendukung penerapan pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19).

Petunjuk teknis bantuan kuota data internet tahun 2020 merupakan pedoman dalam menentukan, menetapkan, dan menyalurkan bantuan kuota data internet kepada:

  • peserta didik pendidikan anak usia dini;
  • peserta    didik    jenjang    pendidikan    dasar    dan menengah
  • mahasiswa;
  • pendidik pada pendidikan anak usia dini;
  • pendidik   pada   jenjang   pendidikan   dasar   dan menengah, dan
  • dosen.

Ketentuan Umum

Dalam Peraturan Sekretaris Jenderal ini yang dimaksud dengan:

  1. Satuan  Pendidikan  adalah  kelompok  layanan  pendidikan  yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal dan nonformal.
  2. Surat   Pernyataan   Tanggung   Jawab   Mutlak   yang   selanjutnya disingkat SPTJM adalah surat pernyataan dari Pemimpin Satuan Pendidikan, yang menyatakan bahwa mereka bertanggung jawab atas kebenaran data nomor ponsel yang terinput ke sistem data pokok pendidikan dan sistem pangkalan data pendidikan tinggi.
  3. Data Pokok Pendidikan, yang selanjutnya disingkat Dapodik adalah suatu sistem pendataan yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan  Kebudayaan  yang  memuat  data  Satuan  Pendidikan,  peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, dan substansi pendidikan yang datanya bersumber dari Satuan Pendidikan yang terus menerus diperbaharui secara online.
  4. 4. Pangkalan Data Pendidikan Tinggi, yang selanjutnya disebut PDDikti adalah sistem yang menghimpun data pendidikan tinggi dari seluruh perguruan tinggi yang terintegrasi secara nasional.
  5. Operator  seluler  adalah  perusahaan  yang  bergerak  dalam  jasa telekomunikasi seluler.
  6. Operator Satuan Pendidikan adalah petugas yang bertanggungjawab menginput data pendidik dan peserta didik di aplikasi Dapodik dan PDDikti.
  7. NIDN adalah Nomor Induk Dosen Nasional.
  8. NIDK adalah Nomor Induk Dosen Khusus. 
  9.  NUP adalah Nomor Urut Pendidik.
  10. NPSN adalah Nomor Pokok Sekolah Nasional.
  11. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang selanjutnya disebut Kemendikbud adalah kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan
Tujuan
Bantuan kuota data internet bertujuan untuk menunjang pelaksanaan belajar dari rumah pada masa pandemi Corona Virus Diseases 2019 (COVID-19)
Rincian Jumlah Bantuan



Bantuan kuota data internet dibagi atas:

  1. Kuota Umum, yaitu kuota yang dapat digunakan untuk mengakses seluruh laman dan aplikasi; dan
  2. Kuota  Belajar,  yaitu  kuota  yang  hanya  dapat  digunakan  untuk mengakses  laman  dan  aplikasi  pembelajaran,  dengan  daftar yang tercantum pada http://kuota-belajar.kemdikbud.go.id/.
Persyaratan Penerima Bantuan Quota Internet

Persyaratan Penerima Bantuan

Penerima    bantuan    kuota    internet    pendidikan    harus    memenuhi persyaratan sebagai berikut.
1.    Peserta  Didik  pada  PAUD  dan  Jenjang  Pendidikan  Dasar  dan Menengah
  • Terdaftar di aplikasi Dapodik
  • Memiliki  nomor  ponsel  aktif  atas  nama  peserta  didik/orang tua/anggota keluarga /wali.
2. Pendidik pada PAUD dan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Terdaftar di aplikasi Dapodik dan berstatus aktif; dan
  • Memiliki nomor ponsel aktif.
3.    Mahasiswa
  • Terdaftar di aplikasi PDDikti, berstatus aktif dalam perkuliahan atau sedang double degree
  • Memiliki Kartu Rencana Studi pada semester berjalan
  • Memiliki nomor ponsel aktif.
4.    Dosen
  • Terdaftar di aplikasi PDDikti dan berstatus aktif pada tahun ajaran 2020/2021
  • Memiliki nomor registrasi (NIDN, NIDK, atau NUP)
  • Memiliki nomor ponsel aktif
Mekanisme Penyiapan Data Awal, Verifikasi, Dan Validasi Data Nomor Ponsel
Pendataan Awal dan Verifikasi Nomor Ponsel Peserta Didik dan Pendidik PAUD, Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah

  1. Satuan    Pendidikan/lembaga    penyelenggara    pendidikan    harus mempunyai NPSN dan terdaftar di aplikasi Dapodik.
  2. Operator  Satuan  Pendidikan  memastikan  diri  sudah  terdaftar  di Jaringan Pengelola      Data      Pendidikan      dan      Kebudayaan (http://sdm.data.kemdikbud.go.id).
  3. Operator Satuan Pendidikan menginput data nomor ponsel pendidik dan peserta didik di aplikasi Dapodik.
Pendataan Awal dan Verifikasi Nomor Ponsel Mahasiswa dan Dosen

  1. Perguruan     tinggi     wajib     terdaftar     di     aplikasi     PDDikti (https://pddikti.kemdikbud.go.id)
  2. Pengelola PDDikti perguruan tinggi menginput data nomor ponsel mahasiswa dan dosen ke aplikasi PDDikti.

Verifikasi dan Validasi Nomor Ponsel oleh Operator Seluler

  • Pusat  Data  dan  Teknologi  Informasi  mengumpulkan  data  nomor ponsel pendidik dan peserta didik dari aplikasi Dapodik dan PDDikti.
  • Operator  seluler  menarik  data  dari  Pusat  Data  dan  Teknologi Informasi  setiap hari.
  • Variabel data yang ditarik oleh operator seluler meliputi:
      • Peserta Didik ID sebagai kode unik peserta didik;
      • Pendidik ID sebagai kode unik pendidik;
      • SDM ID sebagai kode unik dosen;
      • Jenjang Pendidikan;
      • Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN);
      • Kode Perguruan Tinggi;
      • Nama Sekolah;
      • Nama Perguruan Tinggi;
      • Provinsi;
      • Kabupaten; 
      • Kecamatan; 
      • Nomor Ponsel.
  • Operator seluler melakukan verifikasi dan validasi nomor ponsel.
  • Operator seluler mengirimkan kembali ke Pusat Data dan Teknologi Informasi hasil verifikasi dan validasi dengan kelompok sebagai berikut:
      • omor ponsel aktif;
      • nomor ponsel tidak aktif; dan
      • nomor ponsel tidak ditemukan.
Penerbitan Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak

Untuk PAUD dan jenjang pendidikan dasar dan menengah.

  • Pusat   Data   dan   Teknologi   Informasi   menyampaikan   hasil verfikasi dan validasi nomor ponsel oleh operator seluler kepada Satuan Pendidikan    melalui    aplikasi    verifikasi    validasi: https://vervalponsel.data.kemdikbud.go.id.
  • Pengelola Satuan Pendidikan/kepala sekolah membuat SPTJM untuk nomor ponsel aktif.

Pengelola   Satuan   Pendidikan/kepala   sekolah   mengunggah SPTJM tersebut dalam aplikasi verifikasi validasi.

Operator        Dinas        Pendidikan        memonitor        Satuan Pendidikan/sekolah yang belum mengunggah SPTJM pada aplikasi verifikasi     validasi     dan     menghimbau     Satuan Pendidikan/sekolah tersebut untuk mengunggah SPTJM.
Pusat      Data      dan      Teknologi      Informasi      melakukan pengecekan/pemeriksaan SPTJM Satuan Pendidikan/sekolah.
2.    Untuk Satuan Pendidikan jenjang pendidikan tinggi.

  • Pusat   Data   dan   Teknologi   Informasi   menyampaikan   hasil verfikasi dan validasi nomor ponsel oleh operator seluler kepada Satuan Pendidikan         melalui         aplikasi        PDDikti: https://pddikti.kemdikbud.go.id.
  • Pimpinan  perguruan  tinggi  membuat  SPTJM  untuk  nomor ponsel aktif.
  • Pimpinan perguruan tinggi mengunggah SPTJM tersebut dalam aplikasi kuota dikti: https://kuotadikti.kemdikbud.go.id.
  • Lembaga  Layanan  Pendidikan  Tinggi  (LLDIKTI)  memastikan kelengkapan SPTJM Perguruan Tinggi Swasta. 

Pengelola PDDikti Pusat pada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memastikan kelengkapan SPTJM Perguruan Tinggi Negeri.

 Pemutakhiran Nomor Ponsel

1.    Untuk PAUD dan jenjang pendidikan dasar dan menengah.

  • Operator Satuan Pendidikan melakukan pemutakhiran nomor ponsel yang berubah, tidak aktif, dan tidak ditemukan melalui aplikasi verifikasi validasi: https://vervalponsel.data.kemdikbud.go.id.
  • Pengelola Satuan Pendidikan/kepala sekolah membuat SPTJM untuk nomor ponsel yang dimutakhirkan.
  • Pengelola   Satuan   Pendidikan/kepala   sekolah   mengunggah SPTJM tersebut dalam aplikasi verifikasi validasi.
  • Operator        Dinas        Pendidikan        memonitor        Satuan Pendidikan/sekolah yang belum mengunggah SPTJM untuk data yang dimutakhirkan        dan        menghimbau        Satuan Pendidikan/sekolah tersebut untuk mengunggah SPTJM untuk data yang dimutakhirkan.
  • Pusat      Data      dan      Teknologi      Informasi      melakukan pengecekan/pemeriksaan SPTJM  Satuan  Pendidikan/sekolah untuk data yang dimutakhirkan.
2.    Untuk Satuan Pendidikan jenjang pendidikan tinggi.

  • Pengelola PDDikti di perguruan tinggi melakukan pemutakhiran nomor ponsel yang berubah, tidak aktif, dan tidak ditemukan melalui aplikasi PDDikti: https://pddikti.kemdikbud.go.id.
  • Pimpinan  perguruan  tinggi  membuat  SPTJM  untuk  nomor ponsel yang dimutakhirkan.
  • Pimpinan perguruan tinggi mengunggah SPTJM tersebut dalam aplikasi kuota dikti: https://kuotadikti.kemdikbud.go.id.
  • Lembaga  Layanan  Pendidikan  Tinggi  (LLDIKTI)  memastikan kelengkapan SPTJM Perguruan Tinggi Swasta untuk data yang dimutakhirkan.
  • Pengelola PDDikti Pusat pada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memastikan kelengkapan SPTJM Perguruan Tinggi Negeri untuk data yang dimutakhirkan. 
  • Pengunggahan  SPTJM  untuk  pemutakhiran  nomor  ponsel  dapat dilakukan sampai dengan tanggal penyaluran tahap berikutnya.
  • Nomor        ponsel        yang        dimutakhirkan        dan        sudah dipertanggungjawabkan dalam   SPTJM   akan   mulai   menerima bantuan kuota data internet pada tahap penyaluran berikutnya. 
Penyaluran kuota data internet dilakukan selama 4 (empat) bulan dari September sampai dengan Desember 2020 dengan jadwal sebagai berikut :
Bantuan kuota data internet untuk bulan pertama
1)    tahap I pada tanggal 22 sampai 24 September 2020
2)    tahap II pada tanggal 28 sampai 30 September 2020. 
Bantuan kuota data internet untuk bulan kedua
1)    tahap I pada tanggal 22 sampai 24 Oktober 2020
2)    tahap II pada tanggal 28 sampai 30 Oktober 2020.
Bantuan kuota data internet untuk bulan ketiga dan keempat dikirim bersamaan.
1)    tahap I pada tanggal 22 sampai 24 November 2020
2)    tahap II pada tanggal 28 sampai 30 November 2020.
Bantuan kuota data internet memiliki masa berlaku sebagai berikut:
  • bantuan kuota data internet untuk bulan pertama dan kedua berlaku selama 30 (tiga puluh) hari terhitung sejak kuota data internet diterima oleh nomor ponsel pendidik dan peserta didik; dan
  • bantuan  kuota  data  internet  untuk  bulan  ketiga  dan  keempat berlaku selama 75 (tujuh puluh lima) hari terhitung sejak kuota data internet diterima oleh nomor ponsel pendidik dan peserta didik.
Demikianlah informasi mengenai Juknis Bantuan Kuota Data Internet Tahun 2020.  Semoga bermanfaat buat semua. Bagi anda yang berminat unduh file tersebut, silahkan anda unduh pada tautan berikut ini: (unduh)