Infoguruku

Berbagi ilmu buat sesama

FORMAT MAKALAH PESERTA PLPG DARI PROGRAM KEAHLIAN GANDA TAHUN 2017

Posted by On 19:23:00 with No comments

Menindaklanjuti surat bernomor 25574/B.B2/GT/2017 tanggal 5 September 2017 mengenai informasi PLPG tahun 2017 dan Hasil Verifikasi peserta PLPG 2017 bagi peserta dan Instruktur Program Keahlian Ganda, bersama ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan menginformasikan ketentuan kegiatan pembekalan peserta Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) bagi peserta dan instruktur program Keahlian Ganda. Adapun ketentuannya adalah sebagai berikut:
  1. Peserta Program keahlian ganda yang menjadi peserta PLPG tidak perlu mengikuti kegiatan pembekalan dengan pertimbangan program Keahlian Ganda dapat setarakan dengan pembekalan PLPG. Peserta tersebut wajib menyusun makalah sebagai pengganti laporan akhir pembekalan dan dipresentasikan pada saat pelaksanaan PLPG. Makalah diserahkan kepada panitia pada saat mengikuti PLPG untuk dinilai dan dipresentasikan kepada instruktur di hari pertama pelaksanaan PLPG. Nilai pembekalan diambil dari nilai post test setiap modul, nilai makalah dan nilai presentasi makalah yang akan menjadi bagian dari kelulusan PLPG
  2. Instruktur Program Keahlian Ganda yang menjadi peserta PLPG mengikuti ketentuan pembekalan sebagaimana peserta PLPG reguler.

surat edaran



Terkait dengan poin pertama yang menjelaskan bahwa peserta wajib menyusun makalah sebagai pengganti laporan akhir pembekalan, maka disini kami informasikan format makalah peserta PLPG dari Program Keahlian Ganda tahun 2017. 
Komposisi Makalah Peserta PLPG dari Program Keahlian Ganda tahun 2017
A. Halaman Judul
Halaman Judul harus memuat Nama Peserta, NUPTK, Nomor Peserta, Bidang Studi, Sertifikasi Sertifikasi, Asal Sekolah, dan Kabupaten/Kota/Propinsi. Berikut ini adalah contohnya:
 B. Lembar Pengesahan
 Lembar Pengesahan mencakup Nama lengkap, Nomor Peserta, NUPTK, Bidang studi sertifikasi, Asal Sekolah, Kota/Kabupaten/Propinsi, Alamat Email dan Nomor HP. Lembar pengesahan ini disahkan oleh kepala sekolah. Berikut adalah contohnya:
 C. Kata Pengantar
Adapun contoh kata pengantar makalah  PLPG Program Keahlian Ganda tahun 2017 adalah sebagai berikut:
Kata Pengantar
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan Rahmat dan Inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan Makalah PLPG Program Keahlian Ganda tahun 2017 dengan Bidang Keahlian.................
Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik agar kami dapat memperbaiki makalah ini.
Akhir kata kami berharap semoga Makalah PLPG Program Keahlian Ganda tahun 2017 dengan Bidang Keahlian................. ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
......................, ........................2017
Penulis

D. Daftar Isi
(sudah jelas)
E. ISI Makalah
BAB I. MATERI PEDAGOGIK
Buatlah ringksan materi dari modul yang telah Anda pelajari dan sesuai kisi-kisi PLPG dengan topik sebagai berikut.
A.    Pengembangan pendidikan karakter dan potensi peserta didik,
B.    Teori belajar,
C.    Model model pembelajaran,
D.    Media Pembelajaran, dan
E.    Evaluasi hasil belajar.

BAB II. MATERI BIDANG KEAHLIAN
Buatlah ringksan materi dari modul-modul bidang keahlian yang telah Anda pelajari dan sesuai kisi-kisi PLPG.
A.
B.
C.
Dst (menyesuaikan bahan kajian yang sesuai dengan bidang keahlian dan kisi-kisi PLPG)

BAB III. PENYELESAIAN SOAL-SOAL
Buatlah soal uraian berbasis kasus dengan level Higher Order Thinking Skills (HOTS) atau level C4, C5, dan C6 untuk bidang keahlian Anda berikut penyelsaiannya minimal 5 soal.
Demikianlah informasi terkait dengan format makalah peserta PLPG dari Program keahlian ganda tahun 2017, semoga bermanfaat.  Adapun lampiran format makalah peserta PLPG dapat di unduh pada tautan berikut ini
PANDUAN/CARA MENGIRIM DATA PMP SECARA OFFLINE

Posted by On 10:43:00 with No comments


Mengingat batas waktu pengiriman data Pemetaaan Mutu Pendidikan (PMP) akan segera berakhir, maka diperlukan langkah-langkah alternatif agar nantinya data yang sudah kita olah pada aplikasi Pemetaam mutu tersebut terkirim dan diproses oleh server. Selain mengirim data PMP secara online, tentunya kita juga bisa mengirim data secara offline. Hanya saja, untuk mengirim data secara online, banyak sekali kendala yang kita temui. Salah satu diantaranya adalah data tercatat di system atau sudah berhasil kirim, tetapi tidak diproses oleh server. Oleh karenanya, kami menyarankan kepada anda, jika menghadapi kasus gagal kirim secara online, maka lakukan pengiriman data PMP secara offline. Lalu bagaimanakah caranya? Berikut kami share informasi panduan/cara mengirim data PMP secara offline untuk anda yang kami kutip dari laman http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman/upload:

  1. Pastikan semua jenis responden baik guru, kepala sekolah, komite, siswa dan pengawas telah mengisi data secara lengkap pada aplikasi Pemetaan Mutu
  2. Langkah yang kedua adalah silahkan anda tekan tombol 'Kirim Offline' pada aplikasi PMP Anda (pastikan komputer tidak terkoneksi ke internet)
  3. Langkah berikutnya adalah cari/temukan lokasi file PMP Anda yang baru saja terunduh. Sebagai gambaran contoh nama filenya adalah sebagai berikut: 20171018131000_1ed54ac4-30d0-45dc-99c1 f95cef07f606_pmp_1arjl2o9vj000.pmp
  4. Langkah yang ke empat adalah silahkan anda kunjungi laman web http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman/upload
  5. Tarik lalu letakan (drag and drop) file PMP Anda ke dalam kotak yang tersedia Atau Anda dapat juga menggunakan tombol berwarna biru untuk memilih file PMP
  6. Tunggu hingga proses upload selesai
  7. Data Anda akan tercatat di progres pengiriman maksimal 2x24 jam
  8. Jika dalam waktu 2x24 jam status sekolah Anda masih belum kirim, silahkan hubungi dinas/LPMP/helpdesk
Demikianlah Panduan/cara mengirim data PMP secara offline. Semoga panduan ini bermanfaat buat kita semua.
APLIKASI DAN PANDUAN PENGGUNAAN MIND MAP SEBAGAI MEDIA PRESENTASI GURU

Posted by On 00:42:00 with No comments



Aplikasi Mind Map merupakan salah satu program presentasi selain microsoft power point, prezi, slide flight, zoho show dan lain-lain. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan metode pemetaan pikiran (mind mapping) yang biasa digunakan sebagai brainstorming dan rancangan materi pembelajaran di kelas. Apabila anda tertarik menggunakan aplikasi tersebut, berikut ini kami share aplikasi dan panduan umumnya. Anda dapat mengembangkan sendiri sesuai dengan kebutuhan anda.
(Baca Juga: Trik Membuat Media Pembelajaran dengan Prezi)
Petunjuk Penggunaan Aplikasi Mind Map 
Langkah 0: Mengaktifkan software
Silahkan anda klik double pada logo iMindMap yang terletak didesktop komputer anda
Langkah 1 : Central Image
Pilih salah satu dari Image yang sudah disediakan oleh iMindMap atau
Klik browse bila ingin menggunakan Image yang lain (Perhatikan gambar 1 Nomor 01)
Tuliskan topik untuk Central Idea di tempat yang telah disediakan (Perhatikan gambar 1 Nomor 02)
Klik Create (Perhatikan gambar 01 Nomor 3)


Gambar 1

Di layar akan muncul tampilan sebagai berikut. (Perhatikan gambar 2)
Langkah 2 : Basic Ordering Ideas
2.1 Klik Bundaran Merah yang ada di tengah-tengah Central Image lalu sambil tetap ditekan gerakkan kursor ke arah yang diinginkan.
2.2 Segera setelah itu ketik kata kunci yang ingin dimasukkan sebagai BOIs
2.3 Di layar akan muncul tampilan sebagai berikut lalu Klik enter



gambar 2

2.4 Ulangi langkah 2.1 s/d 2.3 sesuai degnan BOIs yang ada
2.5 Dilayar akan muncul tampilan seperti gambar berikut ini:


gambar 3

Langkah 3 : Cabang dan Sub-Cabang
3.1 Arahkan kursor ke ujung BOIs maka akan muncul

gambar 4

3.2 Klik Titik Merah dan gerakkan kursor ke arah yang diinginkan
3.3 Segera setelah itu, ketikkan kata kunci yang ingin dimasukkan sebagai Cabang
3.4 Ulangi langkah 3.1 s/d 3.3 untuk BOIs, Cabang dan Sub-Cabang selanjutnya
Catatan A :
A.1 Bila ada kata kunci yang ingin diubah, Double Klik di cabangnya sehingga akan muncul kembali kata kunci itu (seperti pada saat langkah 2.3) dan bisa diganti.
A.2 Warna cabang bisa diganti dengan Klik pada cabangnya lalu pilih warna seperti pada gambar berikut:


gambar 5

Kalau cabang yang akan diganti warnanya itu memiliki Sub-cabang maka akan muncul pertanyaan apakah warna Sub-cabang akan diubah juga.
A.3 Lekukan cabang dapat diubah dengan meng Klik cabangnya lalu mengarahkan kursor ke lingkaran biru atau putih yang muncul dicabang seperti gambar berikut:


gambar 6

lalu sambil tetap ditekan gerakan kursor kearah yang diinginkan.
Langkah 4 : Menambah Image
4.1 Klik View sehingga akan muncul tampilan berikut


gambar 7
4.2 Selanjutnya Klik Image Library sehingga akan muncul tampilan berikut



gambar 8
4.3 Lalu masukkan kata kunci yang ingin dicari Imagenya pada Search for: (gambar 8 no 1) dan Klik
Search (gambar 8 no 2) sehingga akan muncul pilihan Image yang tersedia
4.4 Selanjutnya Klik cabang di mana Image itu akan diletakkan lalu Double Klik Image sehingga Iamge akan muncul di cabang
Catatan B :
B.1 Selain dari Image Library, kita juga dapat menambahkan Image dari sumber lainnya
B.2 Klik cabang yang ingin ditambah Image lalu Klik Insert lalu Klik gambar berikut ini

B.3 Selanjutnya masukkan lokasi di mana image itu berada
B.3 Klik gambar berikut ini untuk menambahkan Image di luar cabang

Langkah 5 : Menambah Icon
5.1 Selain Image, ada sejumlah Icon yang dikelompokkan ke dalam beberapa kategori
5.2 Klik View lalu Klik Icon Library



5.3 Lalu akan muncul beberapa Kategori : mulai Business s/d. People
5.4 Klik Kategori yang diinginkan maka di layer akan muncul tampilan berikut



5.3 Selanjutnya Klik cabang di mana Icon itu akan ditambahkan
5.4 Lalu Double Klik Icon yang dipilih maka Icon akan muncul di cabang
5.5 Kalau tidak ada cabang yang di Klik maka Icon akan muncul di luar cabang
Langkah 6 : Menambah Garis Penghubung
6.1 Bila ada cabang-cabang yang saling berhubungan, dapat ditambahkan garis penghubung dengan Klik Draw lalu Klik Arrow
6.2 Selanjutnya Klik ujung cabang yang ingin diberi garis penghubung lalu sambil tetap ditekan gerakkan kursor ke ujung cabang yang dituju kemudian klik maka dilayar akan muncul tampilan berikut.




Langkah 7 : Menambah Tanda Khusus
7.1 Kalau ada cabang igin diberi tanda-khusus agar menonjol maka dapat ditambahkan Cloud atau Awan dengan meng klik cabang yang ingin ditonjolkan lalu Klik Insert
7.2 Selanjutnya Klik Cloud maka di layer akan muncul tampilan




7.3 Bentuk dari Cloud ini dapat diubah sesuai dengan kebutuhan dengan cara Double Klik di Cloud maka akan muncul tampilan berikut
7.4 Ubah warna sesuai yang diinginkan atau Klik Define custom shape for this cloud untuk mengubah bentuk dari Cloud sesuai yang diinginkan dengan cara mengubah skala dari Size, Bend Proporsion atau Bend Spacing.dan Klik OK



Langkah 8 : Mengubah warna Latar Belakang
8.1 Warna latar belakang dari Mind Map dapat diubah (warna putih adalah standar) yaitu dengan Klik Tools lalu Options, lalu pilih warna yang diinginkan pada Mind Map background colour:




8.2 Klik OK maka warna latar belakang Mind Map akan berubah sesuai warna pilihan
Langkah 9 : Membuat Anak Mind Map
Child Mind Map : Jika ada suatu BOI atau cabang yang sangat padat isinya sehingga Mind Mapnya akan kompleks serta tidak seimbang dengan BOI atau cabang lainnya maka dapat dipisah menjadi Mind Map yang terpisah dan dikenal dengan Child MindMap.
9.1 Pertama, Save Mind Map lalu Klik cabang yang akan dibuat Mind Map yang terpisah
9.2 Lalu Klik Tools dan pilih Create a Child Mind Map
9.3 Selanjutnya akan muncul Mind Map baru dengan Cabang yang dipilih sebagai CI
9.4 Kembangkan Mind Map sesuai dengan langkah 2 dst.
Langkah 10 : Mengubah Mind Map menjadi Powerpoint
A. Dengan Animasi : Mind Map akan muncul selangkah demi selangkah mulai dari CI lalu BOI dan selanjutnya Cabang serta Sub-Cabang.
10.1A Pertama-tama kita harus mengatur urutan BOI dan Cabang serta Cabang akan muncul dengan Klik View lalu Klik Branch Ordering




10.2A Di layar akan muncul angka-angka di setiap BOI, Cabang dan Sub-Cabang



10.3A Kalau ada urutan yang tidak sesuai maka Klik di cabang itu maka muncul tampilan



10.4A Isikan nomor yang sesuai dengan urutan yang diinginkan laku Klik OK maka urutan akan berubah
10.5A Kalau semua urutan sudah sesuai maka Klik View dan Klik Branch Ordering agar Mind Map kembali ke posisi semula
10.6A Lalu Save Mind Map
10.7A Selanjutnya Klik File lalu pilih Export dan Interactive Presentation
10.8A Mind Map siap untuk diubah menjadi Powerpoint dengan nama file yang sama
dengan CI (bisa diubah kalau diinginkan) dan Klik OK
10.9A Tunggu sesaat maka akan muncul Mind Map dalam format Powerpoint yang
selanjutnya dapat di copy dan paste ke file Powerpoint lainnya
Catatan C :
C.1 Image yang akan muncul hanyalah yang ada di cabang (Branch Image) sedangkan seluruh Floating Image dan Floating Text tidak akan muncul karena tidak terikat dalam cabang.
C.2 Bila Floating Image dan Floating Text akan dimunculkan maka harus menggunakan Presentasi (tanpa Animasi)
B. Tanpa Animasi : Mind Map akan muncul secara sekaligus (tidak cabang demi cabang seperti dengan Animasi). Seluruh image akan muncul baik yang Branch Image maupun yang Floating Imaage serta floating Text.
10.1B Save Mind Map
10.2B Lalu Klik File lalu pilih Export dan Presentation
10.3B Selanjutnya muncul tampilan berikut dan pada bagian Introduction Klik di kotak
Mind Map saja sementara kotak Title dan Top Level Ideas di kosongkan



10.4B Di bawah Location, Klik Browse lalu pilih lokasi di mana Powerpoint ini akan disimpan.
10.5B Selanjutnya Mind Map siap untuk diubah menjadi Powerpoint dengan nama file yang sama dengan CI (bisa diubah kalau diinginkan) dan Klik Export
10.6B Tunggu sesaat maka akan muncul Mind Map dalam format Powerpoint yang selanjutnya dapat di copy & paste ke file Powerpoint lainnya

Demikanlah informasi mengenai panduan penggunaan mind map sebagai media presentasi pembelajaran guru. Semoga bermanfaat.

Link unduhan Aplikasi

Link Unduhan Panduan














DOWNLOAD PANDUAN DAN APLIKASI DAPODIK 2018.a

Posted by On 13:44:00 with No comments


Aplikasi Dapodik Versi 2018.a merupakan aplikasi dapodik yang mengakomodir perubahan struktur Kurikulum SMK 2013 Revisi dan Spektrum 2016. Perubahan pada aplikasi ini meliputi aspek keamanan, kelengkapan referensi kurikulum SMK 2013 revisi, perbaikan bugs dan penambahan rule validasi. Adapun daftar perubahan aplikasi dapodik versi 2018.a adalah sebagai berikut:
  • [Pembaruan] Penambahan referensi Spektrum PMK 2016 pada jenjang SMK
  • [Pembaruan] Penambahan referensi mata pelajaran pada jenjang SPK
  • [Pembaruan] Penambahan dan pemisahan menu rombongan belajar berdasarkan jenjang (SMA: Reguler, Teori dan Ekstrakurikuler, SMK: Reguler, Praktik dan Ekstrakurikuler)
  • [Pembaruan] Penambahan tabulasi Penyelenggara Pondok Pesantren pada data rincian Sekolah
  • [Pembaruan] Penambahan pemicu secara otomatis perubahan status di kurikulum pada pembelajaran yang semula peminatan dikelompokan menjadi C1, C2 dan C3 untuk kurikulum 2013
  • [Pembaruan] Penambahan fitur rombongan belajar praktik yang wajib berasal dari rombongan belajar utama
  • [Pembaruan] Penambahan validasi untuk mengecek sekolah penyelenggara kurikulum 2013 tapi masih menggunakan kurikulum 2006 (KTSP)
  • [Pembaruan] Penambahan validasi bagi sekolah penyelenggara kurikulum 2013 pada jenjang SMK, untuk kelas X wajib menggunakan Spektrum PMK Tahun 2016
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pada jenjang SMK dan SMA, untuk menjaga konsisten antara program pengajaran atau kompetensi keahlian dengan kurikulum yang digunakan
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pada jenjang SMK untuk pemecahan rombongan belajar praktik dirasiokan dengan peserta didik yang berada dirombongan belajar utama
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pengecekan nama rombongan belajar ganda
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pengecekan jika lebih dari 50% peserta didik tinggal di asrama dan belum mengisikan penyelenggarakan Pondok Pesantren
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pengecekan peserta didik dan rombongan belajar sesuai dengan Permendikbud 17 Tahun 2017
  • [Pembaruan] Penambahan validasi untuk sekolah penyelenggara Kelas Terbuka yang tidak menginputkan layanan khusus dengan menambahkan jenis sekolah terbuka
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pada jenjang SMK bagi guru yang mengajar pada rombongan belajar utama dan rombongan belajar praktik tidak diperbolehkan mengajar mata pelajaran yang sama
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pada jenjang SMK untuk akumulasi JJM guru yang mengajar pada rombongan belajar utama dan rombongan belajar praktik tidak diperbolehkan lebih dari jumlah maksimum yang terdapat pada referensi kurikulum
  • [Pembaruan] Penambahan validasi pada jenjang SMK untuk mencegah perbedaan jumlah jam mengajar pada rombongan belajar praktik dengan rombongan belajar induk dan mata pelajaran yang sama
  • [Pembaruan] Penambahan validasi bagi peserta didik yang memilih agama yang sudah dinon aktifkan
  • [Pembaruan] Penambahan aturan JJM pada rombongan belajar praktik yaitu jumlah jam maksimal adalah sisa dari jumlah jam maksimal pada kurikulum dikurangi dengan penggunaan JJM pada rombongan belajar utama
  • [Pembaruan] Penambahan dan pemisahan status dikurikulum pada pembelajaran yang semula peminatan menjadi Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2), Kompetensi Keahlian (C3)
  • [Pembaruan] Penambahan dan penyesuain UI pada aplikasi untuk memasukan anggota rombel pada rombongan belajar praktiks
  • [Perbaikan] Perubahan tampilan pada menu peserta didik agar memasukan data periodik lebih mudah
  • [Perbaikan] Perubahan validasi akumulasi jam jadwal yang kurang dari jjm pada pembelajaran yang semula invalid menjadi warning
  • [Perbaikan] Perubahan validasi peserta didik tidak wajar yang semula invalid menjadi warning
  • [Perbaikan] Perubahan tampilan warna baris yang semula merah menjadi jingga pada menu jadwal jika ada pembelajaran yang terlewat
  • [Perbaikan] Perubahan tampilan warna baris yang semula merah menjadi jingga pada menu peserta didik jika peserta didik berkebutuhan khusus
  • [Perbaikan] Perubahan tampilan warna baris yang semula merah menjadi jingga pada menu prasarana jika tidak memiliki sarana sesuai standar sarpras
  • [Perbaikan] Perbaikan tampilan pada dashboard untuk PLT Kepala Sekolah
  • [Perbaikan] Perbaikan tampilan pada saat menambah layanan Program/Kompetensi Keahlian pada jenjang SMK
  • [Perbaikan] Perbaikan tampilan pada saat memilih Program/Kompetensi Keahlian pada menu Rombongan Belajar
  • [Perbaikan] Bugs untuk menampilkan kode untuk grahita ringan (C1) dan grahita sedang (C)
  • [Perbaikan] Bugs untuk menampilkan kode untuk daksa ringan (D) dan daksa sedang (D1)
  • [Perbaikan] Bugs validasi terdeteksi wali kelas non aktif
  • [Perbaikan] Bugs validasi ketika mengecek sarana longitudinal
  • [Perbaikan] Bugs validasi ketika mengecek nama siwa tidak wajar
  • [Perbaikan] Bugs menentukan rombongan belajar ketika export excel peserta didik
  • [Perbaikan] Bugs untuk menampilkan semua tugas tambahan pada tampilan daftar tugas tambahan GTK
  • [Perbaikan] Perbaikan dan penambahan keamanan pada aplikasi
  • [Perbaikan] Perbaikan dalam pemilihan Kepala Sekolah, Principal dan PLT
Dari beberapa daftar perubahan diatas, maka bagi anda yang berperan sebagai operator khususnya Jenjang SMK diharapkan untuk segera melakukan updating aplikasi Dapodikdasmen versi 2018.a. Selanjutnya, bagi anda yang hendak mengunduh aplikasi tersebut, kami share link unduhan aplikasi dan link unduhan panduan dapodik versi 2018.
Aplikasi  Dapodik versi 2018.a
Panduan Dapodik versi 2018.a
Demikian informasi ini kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi semua.
(Sumber: http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/)